Etiikan ja arvoteorian kannalta on hyvä
välillä miettiä sitä, onko jokin asia tai asioiden joukko
itsessään hyvä tai hyviä. Tämä siis tarkoittaisi sitä, että
tällainen asia saisi perustella itsensä täysin itsensä kautta,
esimerkiksi ilman minkäänlaista välillistä tarkoitusta.
Välillinen tarkoitus tarkoittaisi sitä, että jokin teko tai
ominaisuus olisi olemassa sen takia, että sitä seuraisi aina
kausaalisessa suhteessa joku kotkeampitasoinen ominaisuus, teko tai
seuraus. Esimerkiksi voidaan sanoa vaikkapa sisäelimestä, että se
ei itsessään olisi riittävää ihmiselämän säilyttämisen
kannalta, vaan ne kaikki palvelevat yhdessä ihmisen olemisen
hyvyyden ja säilytettävyyden kannalta. Toisaalta voidaan sanoa
esimerkiksi niin, että aivot vastaavat ihmisen ajattelutoiminnasta,
ja sen takia aivot ovat ihmisen kokonaisena funktioitumisen
perusedellytys ja siis hyvää itsessään. Voidaan miettiä
esimerkiksi teon ja toiminnan teoriaa siinä kun mietitään
millaiset teot olisivat itsessään hyviä ja riippumattomia
symbolisesti. Voidaan sanoa, että vaikka tietyt sisäelimet pitävät
ihmisen toiminnan jatkuvuudesta huolen, on ajattelu ja hyvin
muotoiltu ja formuloitu ajatus jotain sellaista mitä voidaan pitää
ihmisessä itseisarvoisena ja hyvänä toimintana. On kuitenkin
mietittävä sitä, miten täydellinen lause, idean sisältävä
ajatus syntyy. Voidaan sanoa, että ajatusta ei voi motivoida
esimerkiksi provinsiaalinen pyrkimys jonkin asiantilan
selvittämiseen. Ajatus on hyvää itsessään ja sen takia sille on
annettava korkea arvo. Esimerkiksi buddhalaiset pyrkivät
ihmisluonteen selvittämiseen ja onkin niin, että tietyt uskonnot
antavat varmasti monia syitä siihen, että ajattelu voisi olla
puhdasta ja aikaa lyövää. Ajattelun on siis oltava täysin
erillään provinsiaalisesta mielipiteen vaihtamisesta ja
mielipiteiden vertailusta. Onkin varmasti niin, että suurin osa
ihmisistä ei pysty koskaan muuttumaan sosiaalisten mielipiteiden ja
tykkäämisten kulttuurista aidon tosiasiallisen faktisuuden hyväksi.
Voidaan sanoa, että tämä näkyy monesti ihmisissä esimerkiksi
nuorella iällä ja mahdollisesti vanhemmallakin huomioiden sen, että
kaikki eivät todellisuudessa näe totuutta ja totuuteen. Tässäkin
voitaisiin muuttua paremmiksi kun opetettaisiin koulussa arvojen
asenteiden ja arvostelukyvyn kritiikkiä, koska tietyt epäkypsyydet
kuten sosiaalisen tykkääminen ja sen totuuden ohittavuus on muuten
etenkin nuorten ihmisten elämässä suuressa roolissa, ehkä sen
takia, että nuoret ovat monesti niin laumahenkisiä ja
pakkososiaalisia, ettei ajattelu, joka monissa tapauksissa vaatii
autonomiaa, ole kaikille saavutettavissa jo olosuhteiden ja noiden
olosuhteiden ihmistään sitovan vaikutuksen takia. Toisin sanoen,
ihmiset jotka ovat vaikutteellisia ja ideologiansiirtelykoneiston
alaisia, eivät voi ottaa osaa ajatteluun, koska kommentaariaatti
pitää heidät riippuvaisina sosiaalisesta mielipiteistä ja
tykkäämisistä. On siis selvää, että ihmisten keskuudessa
pitäisi kiinnittää huomio sosiaalisen käsitteeseen, etenkin
koulun yhteydessä. Lapsille ja nuorille tulisi opettaa arvokasta
sosiaalista elämää, joka toisi heidän mielipiteisiinsä
kehittyneen juonteen. Sillä yksityisten mielipiteiden tulee
adaptiivisen tulkinnan kautta tulla objektiiviseksi todellisuudeksi
kollektiivisen vastaavuuden sääntöjen mukaisesti. Monet ihmiset
siis kelluvat subjektiivisten tunteiden ja mielipiteiden meressä
ilman mahdollisuutta saada nautintoa puhtaasta ajatuksesta, koska se
vaatii kehittynyttä aivotoimintaa. Totuuden tulkinnassa tulisi
kiinnittää huomio siihen, miten asiakeskeisesti ihmiset
argumentoivat, eli toisin sanoen, subjektiiviset toimintamallit ja
niiden jakautuminen ihmisten kesken ei voisi olla päällimmäisenä.
Erottelukapasiteetti on käsite, joka tarkoittaa sitä valmiutta mikä
ihmisellä on erotella subjektiiviset mielipiteet totuuden alasta
jättäen ne pois. Kapasiteetin suuruus taas merkitsee paljon siinä,
kun ajatellaan miten altis tällainen ihminen on toimimaan totuuden
hyväksi ja sosiaalisia tykkäämisiä vastaaan.
Preferenssiautonomia taas tarkoittaa sitä, miten ihmisten ja
yhteisöjen piirissä toteutuvat tietyt vapauteen ja vastuuseen
liittyvät osa-alueet, sillä preferenssiautonomian tulee olla
stabiilissa tilassa, koska kaartuminen jompaan kumpaan alueeseen,
vapauteen tai vastuuseen, aiheuttaa ihmisyksilössä ja yhteisöissä
epäsymmetriaa ja epätasapainoa. Onko jollakin siis arvoa itsessään,
siten ettei sitä tarvitisisi johtaa johonkin toiseen arvokkaampaan
asiaan? Voidaan sanoa, että sopua ja sopeutumista ihmisten piiriin
tuovat asiat ovat arvokkaita ja niitä ei ainakaan tarvitse
perustella millään ulkoisella päämäärällä. Kuitenkin on
muistettava se, ettei sosiaalisuus aina ole pelkästään
hyväntahtoista ja ehdotonta kohteliaisuutta ja sydämmellisyyttä.
Sosiaalisuudella on myös tavallisesti se piirre, että siinä
muodostetaan klikkejä ja samalla kun otetaan jäseniä ryhmään,
niin samalla siitä suljetaan pois ihmisiä, joihin voidaan suhtautua
psykopaattisessa yhteisössä julmalla ja alentavalla tavalla.
Ihmisen suuntautuminen totuuteen ja oikeaan ajatteluun on tärkeä
asia, jota tulisi korostaa etenkin kouluissa ja sen takia filosofiaa,
eli viisauden rakastamista, tulisi ottaa opintosuunnitelman alaiseksi
jo varhaisemmilta luokka-asteilta. Voidaan sanoa, että tietyt
sisäiset ominaisuudet voivat olla ratkaisevia siinä, kun mietitään
sitä, millaisia päämääriä yksittäinen ihminen voi
toiminnallaan ja ajattelullaan tavoittaa. Esimerkiksi
hyväntahtoisuus, uskollisuus, nöyryys ja vaatimattomuus ovat
mielestäni ominaisuuksia, joita tulisi aina yksilössä kehua.
Liiallinen omakehu ja egotismi ovat mielestäni ehdottomasti
sellaisia asioita, jotka johtavat aina jonkinlaisen pahan tekemiseen
toisia ihmisiä kohtaan. On kuitenkin sanottava, että jossain
mielessä hyväksyn Adam Smithin teorian näkymättömästä kädestä
ja siitä kuinka hänen mukaansa yksilöllinen päämäärien
tavoittelu hyödyttää samalla koko yhteisöä ja yksilöiden
joukkoa. On kuitenkin sanottava, että ihmiset voivat ajattelussa ja
toiminnassa suuntatua toisia ihmisiä tai asioita kohtaan. On varmaa,
että toisiin ihmisiiin suuntautuva toiminta aiheuttaa aina
jonkinpuolista pahaa joitain yksilöitä kohtaan, ja sen takia siihen
tulisi suhtautua etiikan teorioiden antamalla esimerkillä. Kuitenkin
asiat ovat niitä kohteita, joita ajattelulla tulisi käsitellä, ja
sen takia voidaan ajatteluun ja toimintaan antaa suurempi valtuutus,
kun kyse on asioista eikä ihmisistä. Olen aina ihmetellyt sitä,
miten jotkut ihmiset voivat nauraa toista kohden vaikka suoraan
naaman edessä. Voikin olla niin, että tietyt feminiiniset tahot
säätelevät sosiaalista elämää ja pitävät sitä itselleen
sopivana, eivätkä he kykene tuomaan arvotukseen mitään eettisesti
pitävää. Olen miettinyt sitä, onko minussa jotain vikaa, vai
joutuvatko kaikki kokemaan samanlaista haukuntaa mm.: tyhmä, pieni,
lyhyt, pummi, persereikä, köyhä, ruma, kehitysvammainen, näin
muutamia mieleenjääneitä kirjatessa. Moraalinen absolutismi
tarkoittaa varsin vanhentunutta käsitystä siitä, mitkä ovat
etiikan ja moraalisuuden periaatteet. Absolutistit pitävät totena
tiettyjä inmobilisoituneita käsitteitä ja ihanteita, jotka eivät
tavallisesti muutu. Mielestäni voidaan sanoa, että sellaisia
asioita koskeva ajattelu ja arvostaminen ovat kehittyneimpää kun ne
kohdistuvat mahdollisimman objektiivisiin periaatteisiin ja asioihin
ja eivät näin ollen ole liitteessä subjektiiviseen
mielipidekoneistoon. Subjektiivisten mielipiteiden muuttuminen
objektiivisiksi faktoiksi vaatii sitä, että ihmisten
intersubjektiivisten eli ihmisten välisten asioiden kuljettamisesta
vastaavien ominaisuuksien tulee olla oikeanlaisessa valmiustilassa.